2020講師日誌續集

今年下班時間花比較多在幾件事情
講其中一個著重在講課上面的提升
過往在學校與公開場都講過,但其實覺得自己教學上有很大的進步空間

因此今年跟著孫治華老師《陪伴式》講師培訓做進一步學習

Demo day 跟目前這幾個週在學校教學上

其實沒有很好,
發現自己進步空間還很大,
許多上課提到不該犯了都犯了
哈~

治華老師對我的教學建議
  • 金句開場
  • 深度的互動交流,不疾不徐,先分類再深化
  • 架構性與總結價值
  • 調整好合適的環境(工具及設備狀態)
  • 敘述式講太多,沒互動

為甚麼要學?
學的效益?
為甚麼要跟你學?

我們很習慣跟同圈子人在一起
很清楚為甚麼要學跟效益
自然很容易覺得忽略這塊

但面對不同產業的同學
甚至學校的同學講清楚為甚麼
給他們學習理由還蠻重要的

20分鐘的演練是一個有趣的事情
必須要有巧思
因為20分鐘鐵定是不足以講出一整個知識的體系
這是取捨
而20分鐘又足讓我們做出一個有深度的小演練
這是思考賣點

讓學員彼此能先對主題發表各自看法
同學彼此分享各自認知的經驗
寫寫便利貼
也是確認學員對於課程主題的看法與理解程度

如何把實作融入到課程中讓學員藉由動手做
過程中也要確認每組的狀態適時救援

這蠻不容易的需要更多巧思
課程的各個環節上
讓學員累積足夠的基礎知識
再帶他們實作把東西串起來

也有點類似講魚骨圖(大架構)
再讓同學藉由分享與討論實作把肉紮實的填上去

學員是因為缺少經驗或是缺少知識,缺態度及動機?
如何讓學生階段性補充哪分面的知識與經驗
逐步透過怎樣的引導來補足這Gap
如何規劃到課程之中的各環節?

真的發現還有許多東西可以逐步拆解優化的部分XD”

胖了XD”

來致理教學似乎也有2.3年了吧!?
當初自己也是在學校從網路行銷課程,
接觸到業師分享開始一腳踏入網路行銷領域
只能說水很深…

這門課的曉雯老師一開始先教一些基礎的網路行銷知識
後面主要以作為教學Google Analytics終極實戰寶典 碁峰
在老師講解基礎GA概念後,期中考後由我帶學弟妹實作部分

架設電商網站,從最初的規劃網站網址結構、商品上架
實作設置電子商務GA、目標、事件、埋設FB/Google Ads代碼
篩選器、規則運算式、排除IP、內容分組

課程結束後,由於我們當時學校辦致理農學市集接觸一些優質小農
實驗室有一批學弟妹協助數位農友進行網站SEO/粉絲團/投放廣告實作
因此上課教的這一些實作對他們實操農友網站就很有用了

因為以前教JOOMLA,最近改WordPress
所以基本上整份講義都要重做了
帶實作課程操作流程都盡可能截圖下來
講義幾乎每週上完課,當週六日開始做隔週的講義


自己過往講課沒有注意到自己的講義會讓學員不知身在何處(紅線上方)
沒有善用小結、金句、善用簡報章節
紅線下方多了區段藍色投影片、對話框小節、多了許多小圖示告知我現在在講解操作步驟、特定版型讓學員知道又要開始練習了這次任務目標)
這次稍微調整後,老師說有進步XD”
雖然是一樣的內容,只是在前後面新增區段頁面跟圖示,沒想到差異這麼大。

這幾週在學校講課深深覺得
投影片做得好
或許比不板書更能溝通表達
來帶進一步的觀念釐清也讓學員更專注在老師身上

期待孫治華老師接下來的板書課程,
每次讀書會聽完學生的分享就能寫出滿滿的架構式的回饋或者是金句
期待自己有一天也能這樣一張白板就能上課
但首先可能還是要練習寫字XD”
發現自己寫字很有藝術感,
太常打電腦許多字詞有時候真的會忘記怎麼寫。

重賞之下必有勇夫,送WordPress終身模板
40幾位同學有2位願意上台,
雖然沒有答對,但勇於答進階題
柏亨就很感動了~XD”

這次特別花了一堂半時間檢討回家作業跟進階題
回家作業GTM捲軸%比實作,跟進階題應該讓學生更進一步了解到GTM
甚至是GA如何規劃事件類別、動作、標籤,怎樣設置比較合適。

每組展示他們的小組報告作業跟講解就花了不少時間
自己過往的課程都像自強號一樣直直駛~
但藉由這次真的覺得是有必要在自己課程內
再多規畫這類的時間區段讓學員實作
且老師這邊也才能更理解學員觀念卡在哪邊?
為學員解惑。


回到講師訓DEMO DAY
每人15分鐘講一個小主題

講完彼此分享老師提供的三大點評項目
1.吸引力開場
2.多元互動教學
3.演練動力規劃

幾位講師互相分享可以更好的地方,再孫治華老師做一個總點評

這其實是最精采的部分,往往可以從別人中看到自己需要注意的部分。

治華老師對所有同學的教學建議

一整天下來真的是醍醐灌頂
至於要通通使用到還真的需要花時間慢慢再逐步累積。
許多東西真的並非2.3個整天能教完的
如果妳也朝向這條路很推薦一起來參加
孫治華老師- 2020年《陪伴式》講師培訓
老師用一年整年來陪你

自己接下來的學習

少一點講述型的上課方式
多一點互動,交流
緩一點 慢一點~
確認學員理解狀態
問什麼問題?怎樣帶更多案例,不同的觀點切入
多一點比喻,少一點專業術語

下個階段自己的GA課程
從純工具操作都搞定後
慢慢朝向準備商業營運面的東西

2020菜鳥講師日誌持續延續中….

在〈2020講師日誌續集〉中有 13 則留言

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